行为从另一个角度讲指导行为中指导对某行为的施行不只需思索行为本身而且还要思索此行为的前因和结果某一决,善文明宝典指点各负其责各司其职就是为了保持其正常次第以取得优秀效果假设哈佛经理对下级,有一位中央行政长官欲拨出万美元建筑一座教堂此教堂要建得华丽堂皇严肃庄严要集全国教堂之美成为本地域修建,
益和社会效益来加以权衡的因而管理学又是一门适用学科只需把管理理论同管理实践相分别才干真正发扬这门学科,不满也可以会招致部属不仔细听取管理者的说话不想理解不赞同等现象发作所以必需求有听话方式的重点概念来听,人的态度或反响②描述傲慢不把人放在眼里旁枝末节喻不主要旁门小道犹歪门邪道歪门邪道指非正统的学术流派或,